Idea 8: Documentos oficiales ¿Qué transmiten?

En la entrada de hoy vamos a hablar de los documentos institucionales necesarios dentro de un centro educativo de educación secundaria. Entre ellos encontramos el Proyecto Educativo, que define a la escuela mostrando sus valores, objetivos, metas y prioridades dentro del ámbito social y cultural, y el Reglamento de Régimen Interior, que es la norma propia por la que se rige el centro para llevar a cabo su organización y poder cumplir con el proyecto educativo. Yo he elegido analizar los documentos del colegio "Santa María la Real de Huelgas". 

En cuanto al proyecto educativo, este debe cumplir con los siguientes puntos:

• Contar con el apoyo de especialistas en logopedia, pedagogía terapéutica y orientación, entre otros campos, para cualquier tipo de ayuda que puedan aportar al alumnado.
• Defensa del pluralismo y de los valores democráticos, dentro de la ideología propiamente evangélica, que se deriva de su carácter confesional católico aportando una visión cristiana.
• Ser una escuela abierta sin discriminación por sexo, en la que se reciba a todo tipo de personas.
• Promoción del respeto hacia todos los integrantes del centro, sin excluir por procedencia, religión, ideología, sexo o nivel socioeconómico. Se defiende al alumno como protagonista de su propio aprendizaje dentro del afecto, la comprensión y la acogida.
• Valoración de las cualidades positivas de cada alumno, potenciación de la autoestima y explotación al máximo de las capacidades y aptitudes de cada individuo.
• Se busca conseguir una acogida cariñosa, un espíritu de familia, relaciones tolerantes, un estilo educativo inspirado en el humanismo cristiano, un compromiso social del Centro y de los distintos miembros de la Comunidad Educativa y por último una oferta de oportunidades al alunado que presenta necesidades educativas especiales.

Vemos como el proyecto educativo transmite motivación, cuidado e igualdad; está escrito en un tono tranquilizador pero a la vez defiende con fuerza sus objetivos. El Régimen Interno, tiene el mismo tono. Es un colegio que en el fondo es así, lo sé por propia experiencia. Se intenta inculcar esta igualdad y se defiende y protegea todo tipo de personas, independientemente de su sexo, ideología, religión, ideología, etc; a pesar de ser un centro de ideales cristianos. Antepone el bienestar común y eso hace que el centro tenga un clima pacífico.