educaZión sin Zensura

Érase una vez, un 25 de junio de 2010, un político que dijo: "Oye majos y si volvemos a proponer algo que no vamos a cumplir"  y todos le contestaron sin dudar: "Claro que sí, hagamos eso que se nos da tan bien" y así es como nacieron los 12 “ Objetivos de la Educación para la década 2010-2020 ” a través del Consejo de Ministros . (todo parecido con la realidad es pura casualidad). Bueno por si este cuento no os lo contaron en 2010 -nunca se es viejo para esto de los cuentos- pues os lo introduzco un poco. Este grupo de amiguetes dijeron bueno mira vamos a hacer una propuesta educativa y vamos a ponernos una fecha límite para cumplirla; además, vamos a establecer diferentes medidas para cumplir cada objetivo y vamos a definir la inversión económica necesaria para que se logren cumplir -todo esto entre cuatro cañas y algún pincho de tortilla de la cafetería de Moncloa, pero donde están los millones que yo los vea-. Esto sucedió en los último años de la leg...

Sí, tal cual lo estás leyendo, si vives en Castilla y León ya casi puedes pedirte la doble nacionalidad finlandesa porque estamos al nivel de la mismísima   Finlandia , un país modelo en educación que mantiene a sus alumnos en el top de los informes PISA . Este es un dato sorprendente para cualquier español, ya que Castilla y León no encabeza la lista de las comunidades autónomas con más recursos socioeconómicos ni la de más pobladas, pero aún así su característico sistema educativo la sitúa por encima del resto de comunidades autónomas y de grandes países como Alemania y Reino Unido. La pregunta es: ¿Cómo una comunidad envejecida, sin recursos, pocas subvenciones y oportunidades de empleo triunfa por encima de otras regiones de España que cumplen todas estas características como Cataluña? Esto se debe a que en la mayoría de centros escolares castellanoleoneses se han adoptado novedosos programas de bilingüismo  que se preocupan por la formación constante del profesorado...

Dentro de las diferentes asignaturas que se pueden cursar a lo largo de la vida académica de un alumno, encontramos la ya conocida clasificación entre asignaturas de letras y de ciencias. Las asignaturas de humanidades (historia, filosofía, filologías) y los idiomas se agrupan como asignaturas de letras. Por otra parte dentro de las ciencias encontramos las ciencias puras (química, física, matemáticas) y las ingenierías. Pues bien, el problema global al que nos enfrentamos es que se fomenta más el desarrollo de ciencias y tan solo dentro del las letras se fomenta el elegido como "idioma universal", nuestro querido inglés -que disfruto como idioma, pero me parece que la idea "si no sabes inglés no vas a conseguir nada en la vida" es una verdad general un poco mentira. Desde mi punto de vista el idioma universal es el dinero, aunque Hollywood o Federico Moccia creen que es el amor, yo creo que todos nos entendemos con una buena cantidad de dinero de por medio. ...

"EducaZión sin Zensura" es un nuevo proyecto, un inicio, mis primeros pasos dentro de la educación -sí aquí ya lo escribo bien, el título es un simple juego de palabras, calma ya llegaremos-. Esta iniciativa surge de retomar el sueño que durante mi Grado en Química perdí, deslumbrado por todos los nuevos conocimientos, diferentes ramas y prácticas de laboratorio. Ese sueño del que me alejé era ser profesor de química, conseguir transmitir y hacer que la gente disfrute de lo que amo. Aquel chaval que acabó bachillerato, ese que ya no soy yo pero que sigo siendo, ha vuelto para recordarme lo que puede y espero que sea mi futuro. Gracias.  "EducaZión sin Zensura" -ahora sí- es la visión sobre el mundo de los recreos, las clases y las excursiones de una víctima de la generación Z nacida en 1997. Es la opinión sobre las diferentes opiniones. Son diferentes ideas que rondan en mi cabeza, sinapsis que a veces concuerdan con lo establecido y a veces son reivindicativ...