educaZión sin Zensura

La Educación ha cambiado, cambia y cambiará a lo largo del tiempo. ¿Cómo es la educación en 2030? Pues si os soy sincero creo que estamos peor que en el 2019, han ido quitando materias y conceptos fundamentales para el desarrollo de los alumnos como la filosofía, se ha promovido aún más el uso de las ciencias por el encima de las humanidades y cada vez tenemos más niños, padres y docentes por trastornos psicológicos y estrés. Las tecnologías han avanzado a paso de gigantes y ahora mismo el uso de las TICs va dentro de nuestro ADN. No estoy descontento con esto, me encantan las nuevas tecnologías, pero hay métodos tradicionales de papel y boli que echo de menos. Los niños ya solo pintan y leen cuentos en las tablets, los estudiantes solo usan ordenadores para estudiar y ya no leen libros. El nivel al menos sigue estable en Castilla y León, seguimos estando a la altura de Finlandia, que sigue a la cabeza del mundo. Una cosa buena es que el trabajo de docente ahora se valora más, se nos

En la entrada de hoy volvemos a abordar un tema fundamental: la convivencia, tema muy relacionado y comentado en entradas anteriores. El aula debe ser un espacio de respeto en el que se relacionen alumnos y profesores. Los alumnos deben dejarse guiar por el profesor en su proceso de aprendizaje dentro del aula. Esta superioridad del profesor, puede cuestionarse, pero en el fondo es fundamental para el equilibrio del aula y la convivencia. Si nos salimos del equilibrio se pueden generar situaciones conflictivas de difícil solución, debemos prevenirlas.  El profesor debe transmitir y mostrar el aula como espacio de respeto y de buen clima, un espacio propio de alumnos y profesores, de esta forma involucramos al alumno en el proceso educativo facilitando así el respeto hacia el aula. Otro valor a transmitir es que todo lo que sucede en el aula es capaz de influir en el rendimiento académico de cada alumno. Los alumnos pasan muchas horas dentro del aula y no son conscientes d

La de veces que habré pensado: ¿Sabré enfrentarme a los problemas de un aula? ¿Estoy preparado para tratar con adolescentes? Pues no lo sé pero aquí estoy, preparándome para ser profesor. Se tiene la idea de caos, gritos, empujones, descontrol; cuando pensamos en un aula de secundaria, pero bueno no siempre tiene porqué ser así. Si que es verdad que siempre vamos a tener conflictos en ellas y tenemos que estar preparados para poder resolverlos rápida y eficazmente. Desde mi punto de vista, aunque hace ya siete años que no estoy en un aula de secundaria, tengo recuerdos bastante cercanos y he de decir que tampoco era para tanto, pero mejor estar alerta por si acaso. Más bien que un aula conflictiva, nos vamos a ver con alumnos o grupos de alumnos más propensos a crear problemas, eso no implica que no se puedan paliar. La actividad ha consistido en plantear, de manera grupal, una serie de conflictos y sus posibles resoluciones. Las principales situaciones que han salido a debate han